El uso del Instagram y la vanidad de los jóvenes
La investigación “Let’s get physical! Instagram engagement and vanity in young people”
desarrolla un modelo para entender el vínculo entre la intensidad de uso del Instagram y la vanidad.
Equipo de la UDEP monitorea los riesgos digitales en la jornada electoral
Profesores y estudiantes de Periodismo participaron en la Sala Situacional E-monitor+, que analizó narrativas digitales para detectar riesgos durante la jornada electoral del 12 de abril.
Un estudio revela la relación entre Instagram y la vanidad en los jóvenes
El artículo científico “Let’s get physical! Instagram engagement and vanity in young people”, del doctor Juan Francisco Dávila, ha sido publicado en la revista Media International Australia (MIA).
Redes sociales de adolescentes: ¿Prohibición, Regulación, Autorregulación?
El tema de la protección de los adolescentes sigue en agenda porque es realmente necesario proteger a los menores ante los riesgos a los que se enfrentan en el uso cotidiano de las redes sociales.
¿La exposición a las redes aumenta los niveles de ansiedad y depresión?
Sofía Navarro, docente del programa de Psicología de la UDEP, analiza el impacto de las redes sociales en niños y adolescentes y explica la importancia del acompañamiento familiar.
El valor de la palabra en las redes sociales
La comunicación digital ha configurado un nuevo ecosistema que impacta profundamente en la lengua, el vocabulario, incluso en la gramática, lo cual genera novedades lingüísticas y consenso popular a una velocidad sin precedentes.
Álvaro Montúfar investiga sobre publicidad en la Universidad de los Andes
El profesor de la Facultad de Comunicación amplía su investigación doctoral sobre la relación persuasiva entre influencers y adolescentes, junto a la doctora Isabel Pavez.
Las “startups” peruanas concentran su actividad digital en Instagram y Facebook
Un estudio de los profesores Víctor Sandoval, Tomás Atarama y Giancarlo Saavedra, publicado por Springer, revela que el 90% de los seguidores de las 100 “startups” peruanas mejor valoradas están en Facebook e Instagram.
¿Los dominicales desaparecerán? José Hidalgo dice que sí, pero hay una solución
José Miguel Hidalgo, reportero de Cuarto Poder y egresado UDEP, sostuvo el conversatorio “La verdad en los medios” en la Facultad de Comunicación. Participaron profesores y administrativos de la facultad y de otros centros.
Salud mental en adolescentes. ¿Tienen algo que ver las redes sociales?
En el 2011, muy pocos adolescentes tenían smartphones, hoy su uso es omnipresente. Y, aunque coincidencia en el tiempo no indica causalidad, algunos investigadores plantean que las redes sociales sí están causando problemas de salud mental.
Jeffrey Navarro promueve “lo bonito” de las matemáticas a través de TikTok
En los TikTok Awards 2021, celebrados recientemente, fue uno de los cinco nominados en la categoría Conocimiento en Latinoamérica. Actualmente, sus millones de seguidores descubren, con sus videos, “el lado bonito de las matemáticas”.
La tecnología en las redes sociales
La tecnología nos acerca a fuentes de conocimiento; no obstante, en las redes sociales posee un preocupante significado -sobre todo para las audiencias más jóvenes- al ser percibida como una frontera borrosa entre lo público y lo privado.
Gerente de RR.PP. de Linio Perú: “Los campos de la Comunicación se han multiplicado”
Diego Cánovas, egresado de la Facultad de Comunicación y actual gerente de Relaciones Públicas de Linio Perú, nos habla sobre el comunicador profesional, su trayectoria y sobre sus vivencias en la UDEP.
Un hecho, dos versiones
A menudo, en las redes sociales, vemos un sinnúmero de noticias falsas (‘fake news’). Se difunden rápida y masivamente y parece imposible evitarlo.
Los sesgos al ataque
Con toda la información diaria que recibimos, es normal que busquemos atajos para procesarla.
Tomás Atarama: “Hay que evitar la polarización nociva y la agresión”
Está claro que esta campaña tiene un marcado componente digital. Los candidatos deberán (si no saben) aprender a usarlo y tratar de superar la gran brecha existente en capacidades y competencias digitales, refiere Atarama.