Profesores y estudiantes de Periodismo participaron en la Sala Situacional E-monitor+, que analizó narrativas digitales para detectar riesgos durante la jornada electoral del 12 de abril.
Por Roxana Vásquez Palacios. 13 abril, 2026.El equipo de la Universidad de Piura trabajó de manera articulada con docentes, especialistas del Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD) y monitores de distintas universidades del país.
Por la UDEP, conformaron el equipo la jefa del área de Periodismo de la Facultad de Comunicación, Raquel Ramos; la asistente de cátedra Kathia Guevara y los estudiantes de Periodismo Andy Garay, Dayana Gonzales y Sandra Fiestas (IX ciclo), y Cristofer Tarazona y Maricielo Campos (VII ciclo). Su labor se enfocó en monitorear el entorno digital y reportar oportunamente los hallazgos a los organismos electorales y a iniciativas de verificación como Ama Llulla.
La iniciativa es un trabajo colaborativo en el que participaron, también, estudiantes de la Universidad de Lima, la Pontificia Universidad Católica del Perú, la Universidad Nacional Mayor de San Marcos y la Universidad Antonio Ruiz de Montoya, que también integraron el equipo de análisis de toxicidad en redes.
Los distintos equipos contribuyeron al análisis de tendencias y a la detección de contenidos potencialmente problemáticos en redes sociales. Para ello, trabajaron de manera articulada con docentes, especialistas del Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD), y monitores universitarios. Usaron la plataforma E-monitor+ para identificar narrativas emergentes vinculadas al proceso electoral.
Con el fin de garantizar la continuidad del seguimiento, los voluntarios se organizaron en cuatro turnos de seis horas a lo largo del día de las elecciones. De este modo, se aseguró una observación constante del flujo de información digital durante toda la jornada electoral.
Como resultado del trabajo, se elaborarán tres reportes de análisis en coordinación con los profesores, los cuales se emitirán en horarios estratégicos durante y después del proceso electoral del 12 de abril.
Observatorio de la Desinformación
De manera complementaria, 17 estudiantes, tres asistentes de cátedra y dos docentes de Periodismo de la Facultad de Comunicación de la Universidad de Piura, así como de la Universidad San Ignacio de Loyola y de la Universidad Jaime Bausate y Meza, participaron en esta jornada a través del Observatorio de la Desinformación.
En el caso de la Universidad de Piura, los 17 estudiantes pertenecen al programa de Periodismo; los asistentes de cátedra son Kathia Guevara, Marcia Rojas y Martín Seminario; y los docentes, la doctora Raquel Ramos y el magíster Arturo León.
Este proyecto tiene como propósito analizar el flujo de desinformación durante la campaña electoral mediante la metodología Foreign Information Manipulation and Interference (FIMI), desarrollada por la Universidad Complutense de Madrid. En ese sentido, el análisis se centra en la identificación de fenómenos como la difusión de bulos, videos manipulados o deepfakes, así como en la detección de narrativas hostiles y contenidos provenientes de pseudomedios.
Los resultados obtenidos servirán como base para la elaboración de productos académicos, como artículos científicos, ponencias y publicaciones de divulgación dirigidas a autoridades electorales. Además, se promoverán iniciativas orientadas a la formación ciudadana y al fortalecimiento de la investigación en comunicación para impulsar el uso de herramientas éticas de verificación para periodistas y la ciudadanía en general.
