Publicar en redes sociales es parte de su vida cotidiana. Sin embargo, pocas veces nos detenemos a pensar qué ocurre antes de pulsar el botón “compartir”.
Por Lucía Anastacio Coello. 12 julio, 2026. Publicado en diario Correo, el 11 de julio de 2026Cada día, miles de adolescentes peruanos crean contenidos para sus redes sociales. Comparten fotografías de lugares, personas o situaciones que llamaron su atención; videos contando anécdotas o notas de Instagram con canciones que representan sus emociones. Publicar en redes sociales es parte de su vida cotidiana. Sin embargo, pocas veces nos detenemos a pensar qué ocurre antes de pulsar el botón “compartir”.
Esta reflexión surge a partir de un estudio realizado a nivel nacional con 1026 adolescentes peruanos (entre 11 y 17 años), cuyo propósito fue comprender cómo crean y publican contenidos en redes sociales. Los resultados evidenciaron que los adolescentes peruanos presentan un nivel moderado de planificación sobre lo que publican; sin embargo, todavía existe margen para fortalecer la reflexión que antecede a cada publicación. Es decir, suelen pensar qué van a compartir, pero con menor frecuencia reflexionan sobre por qué lo hacen, qué desean comunicar o qué impacto puede generar ese contenido en otras personas.
Por eso, hace falta incorporar una breve pausa antes de publicar. Detenerse unos segundos favorece una comunicación más consciente. Cada publicación es una decisión que construye identidad, influye en quienes nos rodean y deja una huella digital que permanece mucho más tiempo del que imaginamos. Antes de compartir contenido vale la pena hacerse cuatro preguntas sencillas: ¿Por qué quiero publicar esto? ¿A quién me dirijo? ¿Qué quiero comunicar? ¿Qué impacto puede generar?
En definitiva, la alfabetización mediática no solo involucra habilidades técnicas para el uso de redes sociales, sino en formar el criterio para habitarlas de manera responsable. Si logramos incorporar esa breve pausa antes de publicar en redes sociales, estaremos contribuyendo a que las generaciones más jóvenes, como los nativos phygitales, construyan una identidad digital más consciente y crítica. Después de todo, en un entorno donde publicar toma unos segundos, la habilidad más valiosa es aprender a detenerse y reflexionar antes de compartir.
