Gracias al reconocimiento, la magíster Alcas representará a Latinoamérica en el concurso internacional de la Accreditation Council for Business School and Programs (ACBSP), que se realizará en Phoenix (Arizona), del 11 al 14 de junio.
Por Ana Belén Zapata Quiroga. 24 marzo, 2026.La profesora Alcas, de la Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales de la Universidad de Piura, recibió el reconocimiento Best of the Region Presentation Región 9, por su investigación sobre el fortalecimiento de las competencias digitales en mujeres que se dedican a la venta por catálogo.
Sobre el proyecto
A través de su proyecto, “Digital Skills: Empowerement the Business Led by Women”, la profesora Fabiola Alcas Rojas buscó fortalecer las competencias digitales de mujeres que lideran negocios de venta por catálogo. La iniciativa, explica, surge ante la necesidad de mejorar el acceso y el uso de herramientas tecnológicas, debido a que existe una alta proporción de emprendedoras del país que percibe la tecnología como una barrera para el crecimiento de sus negocios.
En su estudio, la autora investiga la reducción de la brecha digital de género, a través de estrategias efectivas de formación tecnológica, modelos estables de capacitación para Mypes lideradas por mujeres y el uso de herramientas business intelligence para profesionalizar negocios tradicionales.
Entre los principales resultados, se evidenció una mejora significativa en las competencias digitales de las participantes, lo que permitió reducir considerablemente el número de mujeres con nivel básico en estas y, de esa manera, aumentar los niveles intermedios y avanzado.
Sobre el premio
La profesora Alcas señala que este logro representa una oportunidad para visibilizar las iniciativas desarrolladas desde la docencia y la investigación, orientadas a atender las necesidades reales de las empresas, especialmente en Piura.
Además, subraya que no es un logro personal sino un trabajo en equipo. “Este reconocimiento significa el impulso institucional de la UDEP, el compromiso de las empresarias participantes y el valioso aporte de los estudiantes a través del Centro de Asesoría Microempresarial (CAM) de la universidad, quienes fueron fundamentales en el desarrollo y éxito del proyecto”, señala.
