Cerca de 50 profesores de las distintas facultades participaron en el seminario “Uso práctico y responsable de la Inteligencia Artificial Generativa (IAG) en la docencia universitaria”, impartido por los doctores Olga Belletich y David Recio.
Por Elena Belletich Ruiz. 09 julio, 2025.El seminario, organizado por el Vicerrectorado Académico de la Universidad de Piura, tuvo como objetivo explorar las aplicaciones didácticas de la IAG en la docencia universitaria, capacitar al profesorado en la creación de actividades didácticas mediante el uso de inteligencia artificial y reflexionar sobre la integridad académica los trabajos y tareas pautadas a los estudiantes relacionados con la ética y el rigor académico e intelectual.
En las sesiones, impartidas por los doctores Belletich y Recio, profesores e investigadores de la Universidad Pública de Navarra (España), los especialistas abordaron distintos aspectos prácticos para la generación de contenidos educativos, el diseño de tareas y su integración en procesos de evaluación, donde el uso de la IAG, posibilita la creación de situaciones didácticas que favorecen el logro de aprendizajes significativos.
Asimismo, los docentes de la UDEP tuvieron la oportunidad de hacer y, al mismo tiempo, “reflexionar sobre la integridad académica en el contexto del uso de IAG, al abordar aspectos éticos, de privacidad y de equidad” refirió la doctora Belletich, egresada de la Facultad de Ciencias de la Educación de la UDEP.
Durante las sesiones, los profesores de las distintas facultades (Campus Piura) utilizaron la IAG para obtener contenido educativo en distintos formatos (texto, imagen, vídeo y audio); y personalizaron materiales educativos de sus asignaturas, generados mediante IAG, en función de las características y necesidades de los estudiantes. Asimismo, diseñaron y desarrollaron actividades y consignas orientadas a la evaluación formativa y utilizaron criterios de integridad académica en el uso de IAG.
Sobre los ponentes
Los doctores David Recio Moreno y Olga Belletich Ruiz son docentes e investigadores de la Universidad Pública de Navarra (UPNA) donde participan en investigaciones sobre el uso de aplicaciones IAG en la docencia universitaria y su relación con procesos evaluativos (considerando la salvaguarda de la integración académica), así como en estudios sobre alfabetización digital de profesorado y la calidad en esta.
