El INEI, en su informe Perú: Indicadores de Educación 2015-2025, muestra avances educativos en Piura, aunque persisten brechas frente al promedio nacional.
Por Sergio David Reyes Landa. 20 octubre, 2026. diario Correo, el 18 de octubre del 2026
En 2025, la matrícula y asistencia en primaria alcanzaron el 95,5%, por encima de las cifras nacionales (93,2% y 93,1%, respectivamente). En secundaria, en cambio, la matrícula llegó al 84%, frente al 88,1% del país; y la asistencia fue de 83,5%, frente al 87,7%. Así, la brecha de matrícula secundaria se amplió de 2 a 4,1 puntos porcentuales desde 2015.
La matrícula en educación superior creció de 20,2% en 2015 a 31,5% en 2025. Pese al avance, permanece 5,2 puntos por debajo del promedio nacional. También, aumentaron los años de estudio entre la población de 25 y más años, el promedio pasó de 8,7 a 9,6 años, aunque sigue por debajo de los 10,5 años nacionales. Asimismo, el analfabetismo cayó de 7,6% a 5,2%, pero continúa por encima del nivel nacional (4,6%).
En este panorama de avances, los aprendizajes plantean el mayor desafío. Entre 2018 y 2025, los resultados satisfactorios en Matemática bajaron de 27,4% a 25,3% en cuarto de primaria y de 11,4% a 8,3% en segundo de secundaria. En Lectura, primaria cayó de 31,1% a 27%; secundaria mejoró ligeramente, de 13,6% a 14%, pero sigue lejos del 18,5% nacional.
Piura ha ampliado la cobertura, pero eso no garantiza mejores aprendizajes. El reto es cerrar las brechas en secundaria y educación superior y fortalecer competencias fundamentales. Para ello, resulta clave mejorar la continuidad de las trayectorias educativas y la calidad de la enseñanza. Solo así los avances educativos se traducirán en más oportunidades y mayor bienestar para las personas.
