El patrimonio cultural y el Fenómeno El Niño
“Probablemente, El Niño 2015-2016 sea un problema inmediato que afecte nuestro ya poco atendido patrimonio; sin embargo, el mayor problema es seguir pensando que la inversión. en temas de cultura, es un gasto público…”
Universidad y sapiencia
Se han cumplido veinticinco años de la instauración de los Estudios Generales en la Universidad de Piura. Por este motivo, caben algunas reflexiones sobre la formación básica universitaria.
“Hay que dejar de mirar la gestión patrimonial como un gasto”
El Rector de la UDEP dio la bienvenida a los nuevos alumnos de la carrera de Historia y Gestión Cultural, procedentes de Lima, Cusco y Piura. Las autoridades de la Facultad también los acogieron.
“El jardín de los Finzi-Contini se articula más allá del bello idilio de la narración”
A cien años del nacimiento de Giorgio Bassani (1916-2000), el docente de la Facultad de Humanidades interpreta la obra más famosa de este literato.
Importancia de la gestión del patrimonio cultural
En el Perú hay avances significativos en la sostenibilidad del patrimonio; pero, aún quedan temas pendientes: priorizar la salvaguarda y promoción pública; realizar registros e inscripciones nacionales e internacionales de sitios patrimonios; protegerlos, etc.
Líderes culturales y la dinamización cultural
El Museo de Antioquia en Medellín se ha propuesto, desde hace más de una década, hacer del arte y la cultura un eje principal para la transformación social de su municipio.
Ser “Patrimonio de la Nación” es un punto de partida
Hace unas semanas circuló en Facebook un artículo en el que se trasmitía la preocupación de Graciela Mota Botello (Icomos-México) porque la denominación como Patrimonio Mundial se buscaba solo con motivos turísticos y económicos. Esta situación se da con todos los reconocimientos. En nuestro país, por ejemplo, conseguir el título de Patrimonio de la Nación […]
El Tondero piurano, ¿Patrimonio de la Nación?
En el Tondero se expresa la gracia y el salero del poblador; la riqueza de sus tradiciones culturales en los mates, chicha, alforjas, filigranas, sombreros, etc.; el talento musical y la picardía piurana.
“La metáfora, como fenómeno cognitivo, estructura nuestro pensamiento y actuar”
Profesora de la Universidad Nacional de Cuyo (Argentina) dictó en Campus Lima el seminario “La metáfora desde la Lingüística Cognitiva”. Asistieron profesores y alumnos de distintas instituciones académicas de Lima.
Docente de la UDEP reflexionó sobre la Independencia peruana en la Universidad Autónoma de Madrid (UAM)
La doctora Elizabeth Hernández García, de la Facultad de Humanidades, expuso sobre los modelos historiográficos generados a partir del estudio del proceso de la independencia peruana.
La cultura y el patrimonio en medio de la violencia
El mundo observa atónito la migración masiva de poblaciones de Medio Oriente hacia Turquía y Europa. Para enfrentar tales contextos de crisis, la Unesco propuso el Gran Programa IV Cultura.
Humanidades en la Universidad, ¿para qué?
Ante el desafío de la tecnología y la serie de tendencias pragmáticas y utilitaristas, cabe preguntarse por qué, lejos de perecer, las Humanidades son las protagonistas de la formación universitaria.
Escolares vivieron una experiencia cultural en Piura
“La misión era mirar Piura desde una perspectiva patrimonial”, comenta la profesora Cristina Vargas. Junto a la alumna Belén Castañeda guiaron a los escolares a observar la escultura pública y otros monumentos de la ciudad.
Gestión cultural: la herramienta que le falta a Piura
Piura posee gran variedad y riqueza de recursos culturales; por ende, de singulares bienes patrimoniales tangibles e intangibles; pero, no realiza una adecuada gestión de su patrimonio para lograr un mayor desarrollo económico y humano.
Docente realiza estudio pionero sobre Cossío del Pomar y Ricardo Flórez
Un nuevo aporte, al panorama de la pintura contemporánea y a la Historia del arte en el Perú, ha dado el profesor Pablo Sebastián con su investigación sobre la correspondencia entre ambos pintores.
UDEP aplica exámenes descentralizados para Beca 18
Los primeros exámenes han sido aplicado en distintos distritos y provincias de Piura, Tumbes, Amazonas y Cajamarca. Los próximos serán en Lambayeque, Ica, La Libertad, Chiclayo, San Martín, Huancavelica, Junín, Lima, entre otras.