Estefany Anticona y Luis Guillermo Casafranca participaron en AquaCultura, un proyecto que acercó el cuidado del agua a escolares de San Mateo de Huanchor mediante el arte y la educación ambiental.
Por Melany Gonzales. 13 noviembre, 2026.
AquaCultura fue el proyecto final de Patricia Cáceda, elaborado durante el Programa de Especialización en Gestión de Proyectos Culturales, que dicta la Facultad de Humanidades de la Universidad de Piura (UDEP). Cáceda formuló la propuesta tras conversar con actores locales del distrito San Mateo de Huanchor y revisar estudios de 2024 sobre la contaminación del río Rímac, asociada a la actividad minera.
Posteriormente, para postular al Estímulo Económico para la Cultura 2025, Cáceda incorporó a Estefany Anticona y Luis Guillermo Casafranca, egresados de Gestión Cultural de la UDEP. El equipo actualizó el diagnóstico sobre el agua en el distrito, revisó los objetivos e indicadores y definió alianzas con instituciones educativas. La propuesta fue la ganadora en la categoría «Arte para la transformación social».
De los talleres a la plaza
En el marco del proyecto, los gestores culturales ofrecieron talleres de educación ambiental, acuarela, creación audiovisual y liderazgo a estudiantes de tercero, cuarto y quinto de secundaria. Los escolares pudieron relacionar la problemática del agua con su vida cotidiana, compartir sus preocupaciones y plantear propuestas para su comunidad.
Anticona, quien preparó materiales educativos y coordinó actividades con autoridades de los colegios, destacó que los escolares, pudieron «generar sus propias propuestas, expresar sus preocupaciones y convertirse en agentes de cambio dentro de su comunidad».
Casafranca coordinó con la municipalidad, los artistas y los colegios y fue el expositor en un taller sobre la problemática del agua. Recordó que el equipo debía salir alrededor de las 3:00 a. m. y hacer un transbordo en Chosica para llegar a tiempo a las actividades. La experiencia le mostró que llevar una iniciativa a la práctica «implica mucho más que cumplir con las actividades establecidas en una planificación».
El Festival Comunitario Artístico «Agua Limpia para San Mateo» llevó a la plaza principal el trabajo desarrollado en los talleres, con la participación de estudiantes, artistas y vecinos.
Ante el interés en los colegios por replicar la experiencia, el equipo prepara una guía metodológica y un resumen de los resultados para que los docentes puedan adaptar las actividades y trabajarlas con estudiantes de otros grados.
