a. La postulación es individual.

b. Podrán concursar solo estudiantes que estén cursando el 4° y 5° año de educación secundaria, procedentes de Instituciones Educativas Estatales (Gestión estatal) e Instituciones Educativas Particulares (Gestión no estatal) de la región nor-oriente del país (Piura, Tumbes, Lambayeque, La Libertad, amazonas, San Martín y Cajamarca).

c. Cada participante solo podrá presentar un ensayo.

d. Los participantes cuyos ensayos han sido seleccionados tendrán, si lo soliictan, el asesoramiento de especialista en audiovisual para la grabación de su video.

e. Se seleccionarán 10 participantes, quienes accederán a los siguientes beneficios:

• 5 becas integrales (100% del costo cubierto del curso virtual en Virginia Tech- UDEP).

• 5 medias becas (50% del costo cubierto del curso virtual en Virginia Tech-UDEP).

• Duración: Aproximadamente 2 semanas.

• Fechas: La duración del programa es de 7-19 de julio, 2025. La confirmación aparecerá en nuestro Instagram.

• Modalidad:

El curso tiene dos componentes.

– Sesiones virtuales sincrónicas dictadas en inglés en el horario de 8:00 – 10:00 p.m. (Eastern Standard Time)
– Sesión presencial: sábado 19 de julio (UDEP – Campus Piura). Por la mañana (horario por confirmar)

Para una mayor información de las sesiones virtuales, puedes obtenerla en el siguiente enlace: https://cfwpp.icat.vt.edu/news/explore-the-future–generative-ai-for-high-school-innovators.html.

1. Instrucciones para la redacción del vídeo

a. Contenido

El postulante deberá elaborar un ensayo respondiendo a una de las tres preguntas:

1. ¿Por qué la informalidad sigue siendo alta en el Perú y cómo afecta al crecimiento económico? ¿Qué políticas podrían reducirla sin frenar la actividad productiva?
2. ¿Cómo influyen las redes sociales en las decisiones de consumo de los jóvenes y qué efectos tiene esto en la economía? ¿Los influencers generan valor real en la economía?
3. ¿Puede el Perú beneficiarse del aumento en la demanda de minerales como el cobre sin generar más conflictos sociales? ¿Qué políticas económicas serían necesarias?

b. Extensión: máximo 800 palabras, escrito en Word, enviado en formato PDF y cargado en el formulario al momento de la inscripción.

2. Instrucciones para el vídeo

– En el video se explicará el tema abordado y su propuesta.
– Se evaluará el contenido y la calidad de video.
– El video debe ser grabado en formato vertical (estilo Instagram).
– La calidad de video no debe ser menor que 720p, la cual corresponde a HD.
– La extensión del video no debe ser mayor a dos minutos.
– En caso de utilizar música e imágenes, debes citar a los autores para evitar infringir los derechos de propiedad.
– En caso de citas a terceros, reconocer la autoría.

El video deberá ser presentado teniendo en cuenta las siguientes especificaciones:

• Introducción, presentación y desarrollo que deberá incluir datos cuantitativos e información relacionada con el tema elegido. No podrán añadir datos adicionales a los presentados en el ensayo.
• Explicar de manera concreta las pro puestas y soluciones adecuadas considerando el rol de los diferentes actores intervinientes.
• Transmitir las ideas con claridad.
• Buen desenvolvimiento ante la cámara, con gestos y lenguaje corporal adecuados.
• Buena calidad visual, sonora y de edición.

3. Criterios de evaluación

Para el ensayo:

– Los conceptos que trata están organizados de manera que hay conexión lógica entre ellos.
– Se observan opiniones propias con un análisis personal de lo que está describiendo.
– Uso de un vocabulario amplio y correcto.
– La conclusión es convincente, sólida y da una idea clara de la posición.
– Redacción y estructura adecuada.

Para el vídeo:

– Likes en Instagram del Programa Académico de Economía-Piura (30 %)
– Calidad del video y originalidad (20 %)
– Capacidad analítica y de comunicación (30 %)
– Calificación del ensayo (20 %)

Para los plazos de entrega se tendrá en cuenta:

a. La entrega del ensayo y el vídeo será hasta el 01 de junio a las 23:00 horas.
b. Los resultados de la Fase I serán publicados el 4 de junio
c. El periodo de votación de los videos será desde el 5 hasta el 8 de junio a las 21:00 horas.
d. Los resultados se darán a conocer el 9 de junio
e. El inicio del curso para los ganadores será el 15 de junio
Los ensayos o videos enviados con posterioridad a la fecha y hora de cierre serán rechazadas sin más trámite ni derecho a reclamo alguno.

Los participantes ceden al programa de Economía de la Universidad de Piura, de acuerdo con lo establecido en la Ley de Propiedad Intelectual, los derechos de reproducción, distribución, comunicación pública y transformación de los contenidos para su ejercicio en el marco del Concurso. La Universidad reconocerá los derechos morales de LOS PARTICIPANTES.

Los alumnos participantes autorizan el uso de su imagen y/o voz, atendiendo a que la utilización de esta será en beneficio de los alumnos. Para tal efecto firman las presentes bases del concurso, así como, el documento denominado “Cesión de Derechos de Imagen y/o Voz”, el cual forma parte integrante de las presentes bases. En el caso de menores de edad, deben firmar sus padres, tutores o representantes legales dicha concesión.

El jurado será integrado por tres docentes del Departamento de EconomíaCampus Piura de la Universidad de Piura:

a. El jurado seleccionará los trabajos finalistas.

b. La decisión del jurado será inapelable.

c. El jurado no podrá declarar desierto el concurso.

Serán automáticamente descalificados quienes:

a. Trabajos cuya autoría no les pertenezca. Si usan Chat GPT para mejoras de redacción deberá ser mencionado.

b. No cumplir con las indicaciones, requisitos y plazos establecidos para presentación del informe.

c. No cumplir con las instrucciones de la organización.

Los participantes declaran conocer y aceptar las presentes Bases del Programa desde el momento de su inscripción.

Toda eventualidad que se presente antes, durante y después del Programa, no prevista en las presentes Bases, será resuelta por la comisión organizadora del evento.