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Jul

2026

Carlos Arrizabalaga expone sobre lexicografía en una jornada latinoamericana

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El profesor de la UDEP participó como ponente en la III Jornada Latinoamericana de Lexicografía, donde presentó una investigación sobre la evolución de los regionalismos y el indigenismo en la lexicografía peruana.

Por Roxana Vásquez Palacios. 06 julio, 2026.

El profesor Carlos Arrizabalaga, de la Facultad de Humanidades de la Universidad de Piura, participó como conferencista invitado en la III Jornada Latinoamericana de Lexicografía, realizada de manera virtual del 1 al 3 de julio. El encuentro tuvo como sede principal la Universidad Nacional de Asunción (Paraguay) y fue organizado en coordinación con instituciones académicas de Venezuela y Colombia.

En su ponencia, “Regionalismo, indigenismo y su impacto en la lexicografía peruana”, el doctor Carlos Arrizabalaga expuso una cronología de los repertorios lexicográficos elaborados en el Perú a lo largo del siglo XX. Con esta investigación evidenció que los glosarios literarios precedieron a los diccionarios propiamente dichos y que este proceso estuvo vinculado con acontecimientos históricos, como la crisis institucional de 1930, el fortalecimiento de las identidades regionales, el movimiento indigenista y el desarrollo de los estudios sobre el folclore.

Las jornadas reunieron a cerca de 50 especialistas de México, España, Costa Rica, Chile, Argentina, Paraguay, Venezuela y Colombia, quienes compartieron sus investigaciones sobre lexicografía, lingüística e historia del español en América.

En el marco del encuentro, también, se presentó el número monográfico “Glosarios escondidos en la literatura”, de la revista “Letras” de la Universidad Pedagógica Experimental Libertador (Venezuela), que incluye un artículo del profesor Arrizabalaga, dedicado al glosario del escritor peruano Augusto Tamayo Vargas, presente en la obra “El aserradero” (1939).

La participación del profesor de Humanidades se enmarca en la colaboración que mantiene la Universidad de Piura, desde enero de 2026, con el proyecto Tesoro Lexicográfico del Español de América (Tleam), promovido por la Universidad de La Laguna (España). Esta iniciativa busca identificar y registrar repertorios lexicográficos hispanoamericanos para contribuir al estudio de la historia, la evolución y el tratamiento normativo del léxico del español en América.

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