El premio nobel y las instituciones peruanas
El Premio Nobel de Economía 2024 ha sido otorgado a los profesores Daron Acemoglu (MIT), Simon Johnson (MIT) y James Robinson (Chicago) en reconocimiento a sus estudios sobre el proceso de construcción de instituciones y cómo estas afectan la prosperidad de los países.
Arcillas expansivas: un reto para la infraestructura en Piura
Las arcillas expansivas en Piura suponen un reto importante para la estabilidad de la infraestructura, debido a su capacidad de cambiar de volumen con la humedad.
Premio Nobel a la investigación en IA
La IA y el internet de las cosas han venido para quedarse y ya no es el futuro, sino el presente.
Las falsas alarmas de Palma
Los debates públicos por cosas del idioma han pasado a la historia por ridículos, pero no parece que sea sensato, tampoco, confiarlo todo a estos inquietantes artefactos de escritura artificiosa, porque a muchos siguen asaltándonos, todos los días, las dudas idiomáticas.
¿Bolívar libertador y los peruanos no?
Al ser el siglo XIX el de la creación de los estados-nación y de la “construcción” de héroes fundadores de “nuevas patrias”, desde espacios periféricos a la república peruana se erigieron figuras militares “heroicas” para conseguir la independencia del Perú.
Nuestra herramienta más poderosa
En mi tradicional discurso de bienvenida, en el primer día del ciclo académico, suelo decirles a los alumnos: «En la clase, deberán usar al máximo su herramienta más importante. ¿Cuál es?, les pregunto». Las respuestas son variadas, van desde la motivación hasta, por supuesto, el celular.
El rol del contador en la economía y la sociedad
El 11 de septiembre se celebra el Día del Contador en Perú, reconociendo su papel clave en la gestión financiera, la sostenibilidad empresarial y la adaptación a los desafíos tecnológicos y económicos actuales.
¿Qué preocupa a los piuranos?
L a ciudad de Piura celebró recientemente su aniversario número 492. Sin embargo, más que celebrar, hay diversos temas que preocupan a los piuranos.
La odisea informática
Seguro que quienes hemos vivido una buena parte de nuestra vida en el siglo XX –en la era anterior de los ahora tan accesibles equipos de cómputo personales– recordaremos cuáles eran nuestras fuentes de información cuando necesitábamos enterarnos de algo en especial.
Más abrazos y menos ansiolíticos
Cada uno de nosotros vive diferentes emociones todos los días ante las variadas situaciones que se nos presentan, y experimentamos cambios de humor, desaliento, dolencias físicas, insomnio y muchas otras molestias diarias que, en algunos casos, pueden volverse crónicas.
Publican estudio sobre el reporte de sostenibilidad corporativa de empresas
Los profesores Julio Hernández, Yulliana Llauce y Macarena Mansilla presentaron y publicaron el artículo científico Corporate sustainability reporting compliance Factores: a panel data study of listed companies in Peru en la revista mexicana Anáhuac Journal.
Los “límites” de la peruanidad
Vamos directo al asunto. No hay nada de malo en que la gente celebre las fiestas patrias ni en que se emocionen ante un gol de la selección peruana o que se sientan a gusto insistiéndole a un amigo extranjero para que pruebe algún plato típico o cierta gaseosa nacional.
El héroe de los hambrientos
Norman Borlaug nace en 1914 en Iowa, en el centro de Estados Unidos. Crece en una pequeña granja familiar. Se doctora en Genética y fitopatología, es decir, en el estudio de las causas y tratamientos de las enfermedades de las plantas.
Los proyectos en la gestión cultural
Coincidiendo con la propuesta del profesor David Roselló, podemos señalar que un proyecto es “un conjunto de decisiones tomadas acerca de unas tareas y unos recursos, encaminados a conseguir unos objetivos en determinado contexto y condiciones”.
Un mundo mejor para todos
Si educamos para aceptar la diversidad, no será necesario hablar de inclusión, sino de convivencia. La educación es un derecho de todo ser humano; sin embargo, no todos tienen acceso a esta, y mucho menos a educación de calidad.
Historia del Perú y nuestros sentimientos
La enseñanza de la historia del Perú es un asunto complejo. Hay muchas formas de contarla; de manera optimista, apasionada o incluso reivindicativa. La mayoría de las veces, todo depende del profesor y de su visión sobre por qué el Perú es lo que es.