El docente de la Facultad de Medicina Humana participó en dos foros organizados por la Universidad Veracruzana, en los que se abordaron temas de educación y formación médica, su desafíos actuales y derechos humanos.
Por Deyna Alexandra Cornejo Zárate. 03 septiembre, 2026.
En el marco del 9.º Foro Internacional de Educación Médica y Derechos Humanos y del 2.º Encuentro Veracruzano de Educación Médica, organizados por la Universidad Veracruzana en México, el profesor Jaime Millás Mur, de la Facultad de Medicina Humana de la Universidad de Piura (UDEP), dictó dos seminarios (de modo virtual) a profesionales de la salud y estudiantes.
Las sesiones “Uso responsable de Inteligencia Artificial en docencia, investigación y evaluación médica” y “Profesionalismo médico y formación ética en escenarios clínicos complejos” se realizaron el 24 de agosto, como parte de la celebración del 50. ° aniversario de la Universidad Veracruzana.
En estos espacios, se desarrollaron temas como la integración de la IA en la educación médica y sus implicancias éticas para la investigación y la evaluación. También se abordó el profesionalismo, la comunicación y responsabilidad humana en la formación de los futuros médicos.
En cuanto a la inteligencia artificial, se hizo hincapié en su uso como complemento, más no reemplazo, en el razonamiento clínico. Y, para ello, el ponente resaltó el rol de los docentes e instituciones en la construcción de una cultura ética.
El doctor Millás, experto en Bioética, señaló que este tipo de iniciativas representan espacios de gran valor para promover el intercambio de experiencias, la reflexión académica y la colaboración entre instituciones comprometidas con el fortalecimiento de la educación médica y la promoción de los derechos humanos.
El foro contó con el respaldo de los doctores Andrea Isabel Torres Zugaide, directora de la Facultad de Medicina región Coatzacoalcos – Minatitlán; María Cristina Cevallos Vela, coordinadora de la Academia Nacional de Educación Médica y DCP; y Francisco Domingo Vásquez Martínez, responsable del Observatorio de Educación Médica y Derechos Humanos.
El evento, desarrollado del 24 al 28 de agosto, se consolidó como un medio de encuentro e intercambio académico en torno a la educación médica, los derechos humanos y los desafíos que enfrenta actualmente la formación en Medicina.
