Estudiantes de Ingeniería Industrial y de Sistemas de Lima realizaron visitas técnicas a Kallpa Generación y al Centro de Distribución de Falabella, donde conocieron la aplicación de la enseñanzas sobre termodinámica y logística.
Por Graciela Tuesta. 24 julio, 2026.
Los alumnos de cuarto ciclo del curso Sistemas Termodinámicos, acompañados por el magíster Gualberto Jo Apén de la Facultad de Ingeniería de la Universidad de Piura, visitaron la Central Termoeléctrica Kallpa Generación, ubicada en Chilca, donde observaron procesos industriales y operaciones reales en las que se utilizan la termodinámica y la logística.
Durante el recorrido, conocieron el funcionamiento de la mayor central termoeléctrica del Perú, cuya capacidad de generación supera los 870 MW, equivalente a cerca del 10 % de la demanda eléctrica nacional. Asimismo, observaron la integración de los ciclos Brayton y Rankine en un sistema de ciclo combinado, tecnología que incrementa la eficiencia energética de aproximadamente 36 % a 57 %.
Además, los estudiantes observaron cómo se aplican los principios de la termodinámica y los balances de energía en procesos reales para optimizar la generación eléctrica. También, recorrieron las instalaciones donde operan las turbinas de gas y vapor, el generador de vapor por recuperación de calor (HRSG), los sistemas auxiliares, la planta de tratamiento de agua y el centro de control de la central.
En otra parte de la visita técnica, conocieron las iniciativas de responsabilidad social que desarrolla Kallpa en beneficio de la comunidad de Chilca, relacionadas con educación, salud y desarrollo local.
El profesor Gualberto Jo Apén expresó que este tipo de experiencias permiten que los estudiantes comprendan que “la ingeniería trasciende los cálculos y se convierte en una herramienta para mejorar procesos que impactan directamente en la calidad de vida de las personas y en el desarrollo sostenible”.
Gestión logística en una operación automatizada
Por otra parte, 18 estudiantes, principalmente de séptimo ciclo —con participación de alumnos de sexto a décimo ciclo—, que estudian el curso Gestión de la Cadena de Suministros, visitaron el Centro de Distribución de Falabella, en Villa El Salvador. Esta actividad la dirigió el magíster Luis Calderón Curo, docente del curso.
Durante la jornada, los alumnos observaron el funcionamiento de una operación logística automatizada y analizaron procesos vinculados con la recepción de mercadería, el almacenamiento, la preparación de pedidos y la distribución.
Asimismo, identificaron las diferencias entre los procesos destinados al abastecimiento de tiendas físicas y aquellos orientados a atender pedidos de comercio electrónico, comprendiendo los desafíos que plantea la gestión de cadenas de suministro en un entorno omnicanal.
La experiencia permitió relacionar conceptos como gestión de inventarios, almacenamiento, distribución, nivel de servicio y planificación logística con una operación real del sector retail, con lo que fortalecieron las competencias desarrolladas durante el curso.
Aprendizaje con impacto profesional
Las visitas técnicas forman parte de la estrategia formativa del programa de Ingeniería Industrial y de Sistemas para acercar a sus estudiantes a organizaciones líderes del país y complementar el aprendizaje mediante experiencias en escenarios reales.
A través del contacto directo con procesos de generación de energía y de gestión logística, los futuros ingenieros desarrollan una visión integral de su profesión, fortalecen su capacidad de análisis y comprenden cómo los conocimientos adquiridos en las aulas contribuyen a resolver desafíos tecnológicos, industriales y sociales.
