En un contexto donde las sociedades enfrentan desafíos crecientes en torno a la convivencia, la diversidad cultural y la construcción de ciudadanía, la educación cumple un rol clave como espacio de formación integral. Hoy más que nunca, los docentes requieren herramientas que les permitan conectar los aprendizajes escolares con la realidad social de sus estudiantes, promoviendo el pensamiento crítico, el sentido de pertenencia y la participación activa. En este escenario, el patrimonio cultural se posiciona como un recurso pedagógico fundamental para fortalecer la identidad, la memoria colectiva y la cohesión social desde las aulas.
El curso “Patrimonio, memoria e identidad: claves para transformar la sociedad desde las aulas” ofrece una propuesta formativa innovadora que integra enfoques educativos, culturales y ciudadanos. A través de una mirada interdisciplinaria, brinda a los docentes herramientas conceptuales y metodológicas para incorporar el patrimonio cultural —material, inmaterial y natural— como eje articulador de la enseñanza. El programa no solo promueve la comprensión del patrimonio, sino que lo vincula con el desarrollo de competencias del Currículo Nacional, especialmente aquellas relacionadas con la construcción de identidad y la participación democrática.
- Analizar el patrimonio cultural en sus diversas manifestaciones como recurso pedagógico para la formación ciudadana.
- Aplicar enfoques pedagógicos que integren patrimonio, memoria e identidad en el desarrollo de competencias del Currículo Nacional.
- Diseñar estrategias educativas que promuevan la valoración del patrimonio y la participación democrática en los estudiantes.
- Evaluar el rol del patrimonio en la construcción de ciudadanía activa, interculturalidad y cohesión social.
- Integrar herramientas digitales para la difusión, valoración y enseñanza del patrimonio cultural.
Nuestra metodología combina teoría y práctica para ofrecer una experiencia de aprendizaje significativa. A través de sesiones virtuales sincrónicas, los participantes explorarán conceptos clave mediante exposiciones docentes, análisis de casos reales y espacios de diálogo reflexivo.
El curso incorpora estrategias como el aprendizaje basado en casos, reflexión pedagógica guiada y aplicación práctica, permitiendo que los docentes vinculen los contenidos con su realidad educativa. Asimismo, se promueve la participación activa, el intercambio de experiencias y la construcción colectiva de conocimientos.
El programa se desarrolla en modalidad virtual sincrónica, a través de la plataforma CANVAS. Las sesiones se realizan en tiempo real y quedan grabadas para su revisión posterior.
Se dicta los sábados de 9:00 a.m. a 1:00 p.m., permitiendo compatibilizar la formación con la actividad laboral docente.
- Docentes de Educación Secundaria del área de Desarrollo Personal, Ciudadanía y Cívica.
- Docentes del área de Arte y Cultura interesados en fortalecer su enfoque pedagógico.
- Profesionales de la educación de instituciones públicas y privadas a nivel nacional.
- Educadores interesados en integrar el patrimonio cultural en la formación ciudadana.
