Presentación
La labor del docente de idiomas no solo comprende la creación de entornos de aprendizaje que maximicen las oportunidades de aprendizaje del idioma, sino también que contribuyan al bienestar y desarrollo socio-emocional del estudiante. De ahí la importancia de reconocer que las actitudes, valores, motivaciones y emociones de los estudiantes influyen en el proceso de aprender. Por ende, aprender a gestionar las emociones, establecer relaciones interpersonales saludables y colaborar con otros son habilidades igual de importantes que las habilidades lingüísticas. El taller plantea, desde una perspectiva pedagógica, estrategias basadas en evidencia que facilitan el desarrollo y mejora de estas habilidades.
Frecuencia: sábados
Horario: 8:30 – 11:30 a.m.
Inicio: 04 de mayo de 2024
Fin: 25 de mayo de 2024
Total de sesiones: 4 (12 horas)