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Mejorando la Educación rural
Chalacos tendrán más tecnología para Educación
Chalaco, marzo 2007.Unos 150 profesores y directores de centros educativos de la sub cuenca la Gallega y Chalaco fueron capacitados en el uso óptimo de las Tecnologías de Comunicación e Información (TIC’s),como herramientas para una educación globalizada y de calidad, a través del adecuado uso de las Aulas de Innovación Pedagógica (AIP) con las que cuentan los colegios de Chalaco. Con este fin, asistieron a los talleres “Uso adecuado de las AIP” y “Actualización del Proyecto Educativo Institucional (PEI), Proyecto Educativo Curricular de las Instituciones Educativas (PECIE) y Proyecto Curricular de Aulas (PCA)” y trabajarán en un proyecto piloto que mejore la calidad educativa rural de la sierra piurana. La propuesta educativa sería incorporada al plan curricular de: 32 colegios de Primaria y 6 secundaria, del distrito de Chalaco; también a 14 centros de Inicial y 15 PRONEIS.
Cabe resaltar que a la fecha, 21 centros educativos de Primaria y Secundaria cuentan con televisor y DVD; 10 tienen aulas de cómputo; 8 cuentan con acceso a Internet satelital y son del Plan Huascarán –actual Dirección General de Tecnología Educativa (DIGETE) –. El equipamiento se realizó en el marco del Programa Chalaco, que actualmente trabaja en el proceso de consolidación de los resultados y logros alcanzados por los pobladores de las subcuencas Chalaco y La Gallega, con el Proyecto: “Mejora de la gestión de los recursos naturales y la calidad de vida de los pobladores de los ecosistemas de montaña de la sierra de Piura – Norte de Perú” (Proyecto Chalaco II), financiado por la Agencia Española de Cooperación Internacional (AECI) y la Asociación Properú. El coordinador de la REL de Chalaco, Galo Guerrero Mondragón, expresó que la propuesta es el inicio de un cambio en la educación rural de la zona, porque esta orientada a mejorar el nivel educativo de los alumnos, mientras que los profesores podrán hacer uso de estas herramientas para una actualización profesional, debido a que las AIP con las que actualmente cuenta Chalaco tienen una ubicación geográfica que engloba cuatro de las cinco microcuencas del distrito (Ñoma, La Gallega, Mijal y los Potros) lo que facilitaría el acceso de los colegios aledaños que no cuentan con estas aulas. La novedosa propuesta se trabaja desde: la Red Educativa Local (REL) y la Comisión de Educación, Cultura y Deporte de la Municipalidad Distrital de Chalaco, la Unidad de Gestión Educativa Local de Morropón (UGEL), en coordinación con la Dirección Regional de Tecnologías Educativas (DIGETE) de la Dirección Regional de Educación Piura (DREP). Está en el marco del Proyecto Chalaco II, ejecutado por la UDEP y la ONGD FIAD (Fomento de Investigación y Acción para el desarrollo). |
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