Programa Foto de Chalaco
Desarrollo Sostenible de Ecosistemas de Montaña en el PerúCofinanciador: AECI
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Presentan primeros logros de diplomado en educación rural

Chalaco, octubre 2007. Ciento veinte docentes de Chalaco y las redes educativas de Santo Domingo y Frías concluyeron con éxito el Diplomado en Educación Rural desarrollado en el marco del Programa de Desarrollo Sostenible de ecosistemas de montaña en el Perú, financiado por la Agencia Española de Cooperación Internacional (AECI), El Gobierno de Navarra y la Asociación ProPerú. Con este paso comienza a cerrarse el círculo virtuoso que comprende la Educación, Salud, Organización y Producción, todo esto con el objetivo de mejorar la calidad de vida de más de siete mil 500 familias a través de a educación y la protección del agua, el suelo y los recursos naturales de la zona. Parte del impacto es inmediato, pero otro será a mediano plazo.

Cuando el docente Juan Bayona Adanaqué de la institución educativas 14680 Huachari se convirtió en el primero en recibir el certificado de la Universidad de Piura que daba fe de su buen desempeño y aprobación del Diplomado en Educación Rural, se marcó un antes y un ahora en la historia de Chalaco (Morropón).

María Córdova Rojas, una madre de familia de la institución educativa 366 de Taspa (Chalaco) sabe definir esa diferencia. Antes, el colegio inicial donde estudiaba su hijo Edy Córdova Córdova era como todos los de la zona. Los niños iban al colegio, las profesoras les daban clases y las madres los regresaban cada día a la casa a la hora de salida. Ahora, es diferente. La profesora Idelsa Córdova, las reunió este año para proponerles mejorar la nutrición de sus hijos. Juntas prepararon un terreno, pidieron asistencia técnica, consiguieron semillas y sembraron lo que una nutricionista les dijo era un gran alimento para los niños. Los niños participaron en el proceso de siembra, un interés más para mandar a los niños al colegio en una zona agrícola como Taspa. Cuando fue tiempo de cosecha, la maestra guiada por la nutricionista enseñó a las madres a preparar las verduras y los niños comenzaron a comerlas. Edy Córdova Córdova de sólo seis años, escucha a su madre mientras ésta explica el cambio y me dice: "la zanahoria es rica". Le pregunto a la madre si antes comían verduras y ella dice: "No. No habían acá".

Contexto: Ubicación geográfica, Experiencia en la zona, Problemas detectados, Justificación, Integración de los ejes transversalesOrganismos públicos y privados, Socios locales y Población Beneficiaria4 Objetivos Específicos: Salud, Educación, Fortalecimiento Institucional y Producción Viabilidad y Factores de DesarrolloMapas TemáticosAcceso a la Intranet del proyectoPreguntas frecuentesContáctese con nosotros ahora mismo !!!Revise la estructura de nuestro Sitio WebAsociación ProPerúCONADESGobierno de NavarraMIRHAS PERUUniversidad de Piura